10.3969/j.issn.1008-2077.2002.03.018
析角色反演法教学利弊
结合教学实践,探讨了为提高学员全面素质将角色反演法运用于教学的优势及应注意的问题.
教学法、角色反演、素质教育
18
G424.1(教学理论)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1008-2077.2002.03.018
教学法、角色反演、素质教育
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G424.1(教学理论)
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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