10.3969/j.issn.1008-2077.2001.z2.010
关于在我院实行学分制的几点思考
学分制作为一种新的教学管理模式,有利于教学资源的充分利用,有利于因材施教的实施,有利于强化学员的主体性地位.论证了在学院实行学分制管理模式的必然趋势、特殊性和可行性.
学分制、教学管理、思考
17
G42;J20
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
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10.3969/j.issn.1008-2077.2001.z2.010
学分制、教学管理、思考
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G42;J20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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