瑶族长鼓舞的族群认同意义研究

摘要：

根据社会记忆理论,族群作为文化共同体,其集体记忆通过纪念仪式和体化实践得以保持和延续,有关过去的意象和有关过去的记忆知识通过(或多或少是仪式性)操演来传达和维持(保罗·康纳顿《社会如何记忆》).基于对岭南瑶族长鼓舞的实地考察经验,笔者发现参与者的身体动作具有仪式特点,参与者以人体对体力活动的记忆、操演对族群角色加以铭刻,在不断的仪式中加强“自我感”,这是族群文化的表述通道.实际上,学习长鼓舞、传承长鼓舞,便是一个族群的人们分享集体记忆、表述自我、增进认同的过程.

机标关键词：瑶族长鼓舞、族群认同

分类号：J722.22;C952;G40-052.2

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73