普拉提舞蹈辅助训练的功能性探究

摘要：

目前,我国专业舞蹈教育一直沿用比较传统的课程设置结构,即以课堂舞蹈训练为主,配之以相应的理论文化课,针对舞蹈训练课程的丰富性不够.放眼世界,大多数国外舞蹈院校普遍认为只对舞者进行单一性的课堂舞蹈训练完全不能够满足舞蹈表演对于舞者身体和能力的需求,需要补充一些辅助训练课程,才能够更好地提高舞者的身体能力、技术技巧以及达到预防损伤的作用.

机标关键词：功能性、辅助训练、普拉提

分类号：G804.5;TP391.41;TS2

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67