高职国标舞专业教学改革的思考
存在的问题
1、课程设置缺乏整体观
大部分高职院校虽然都对国标舞专业的教学大纲和教学内容进行了一定程度的改革和创新,但是缺乏统一的规划和设计,课程设置大都选择与国标舞技能训练相关的课程,训练内容基本上沿习了国际范本,片面注重学生舞蹈技能的提高,由于国标舞的竞技性特征,部分专业教师为了让学生在层出不穷的各类竞赛中早出成绩、快出成绩、出好成绩,往往从学生入校开始,就让学生备战各类比赛演出活动,不惜违背专业教学规律,将专业实践课程前置.
专业教学改革、国标舞
G710;G87;G642
2015-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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