身心共筑——高等教育舞蹈科系现代舞教学设计思考

摘要：

虽然现代舞很早就来到中国,但它走进课堂,成为教学课程,却经历了漫长的波折,直到20世纪80年代,中国实施改革开放之后,现代舞教学发展才大踏步的前行,并且在发展中雕琢,改进,不断注入新思想、新理念,形成科学系统的教学模式和完整的课程体系.从目前中国各大高校的现代舞课程之建立、作品的产出以及越来越多现代舞团的出现,可以看到经过长期培养,现代舞者越来越多,但同时也暴露出教学方面的一些问题.现代舞不仅仅用身体舞动,还用前卫思想汇集力量、用坚定的精神做引领、用万能的身体当成媒介,同时不乏先进的创编意识与理念.

机标关键词：教学设计、高等教育、设计思考、现代舞、教育舞蹈

分类号：G64;J722.6;G434

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-49