中学舞蹈教育教学核心价值观践行初探
课堂教学是社会主义核心价值体系教育的主渠道.中学舞蹈学科中作品的主题、内容,教学手段都蕴涵社会主义核心价值体系的教育资源,所以在舞蹈教学中,教师通过有效途径,有的放矢地将核心价值体观的育人功能充分地发挥出来,促使学生在舞蹈学习中得到培养与塑 造,是当今艺术教育的重要目标之一.
核心价值观践行、教学核心价值、教育教学、舞蹈教育
G451.6;G642.0;J7-4
2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
55-56
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核心价值观践行、教学核心价值、教育教学、舞蹈教育
G451.6;G642.0;J7-4
2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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