舞蹈继续教育如何面对mooc时代的到来
MOOC时代的教育未来
1,MOOC的由来与发展.MOOC(Massive Open Online Courses),即大型开放式网络课程,2000年后发展出来的概念.早在1962年,美国发明家道格拉斯·恩格尔巴特提出“扩大人类智力之概念纲领”,强调电脑辅助学习的可能性,提倡电脑个人化,并解释使用电脑搭配网络将造成扩及世界规模的交换资讯潮.2007年8月,大卫·怀里在美国犹他州立大学教授大型开放式网络课程,该课程被称为开放式网络课程的原型——一个开发给全球有兴趣参与的研究生课程.在此之前,此课程只有5名研究生选修,后来发展为来自8个国家的50名选修生.2011年,开放式网络课程有重大突破,16万余人通过知识实验室(Udacity)参与塞巴斯丁·索恩和彼得·诺威格所开设的人工智能课程.2012年,美国顶尖大学相继设置网络学习平台,在网上提供网络课程,为更多学生提供系统学习.
2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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