芭蕾个性化教学初探
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

芭蕾个性化教学初探

引用
笔者在多年从事芭蕾舞教学实践中,发现了一些带有普遍性的问题.如经过大学四年学习的芭蕾舞专业学生,毕业时只会课堂训练的组合,仅停留在模仿层面.一些地方性芭蕾教学机构在训练中仍然追求体操般的技术,还有更多的芭蕾教学则是沿袭几十年的程式化方法.专业芭蕾教育一直以来以"表演"为重点,"技术至上"的误区同样也让全社会对芭蕾舞产生审美误导.稳当而又快速的旋转、又直又高的控腿、干净利落的跳跃等,这样的技术要求在近几年似乎越来越成为许多教师潜意识中的培养目标,这类现象不能不引起人们的重视.

个性化教学、教学初探

J7(舞蹈)

2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

58-59

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

舞蹈

0512-4204

11-1546/J

2012,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn