拘囿有待突破——有感于高师舞蹈教育现状

摘要：

@@ 多年以来,高等师范专业舞蹈教育就像一个天生体弱的儿童,其成长总是让人焦虑,病歪歪的一路到现在,还是无法摆脱令人挠头的痼疾.

机标关键词：高师舞蹈教育、教育现状

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2007-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41