价值学视野中的舞蹈批评
@@ (续上期)
五、舞蹈批评要特别关注批评主体的创价活动
将人类主体对客观世界的最优价值关系作为"思想的自由创造"的疆界,其实不是疆界而是路标,是使"思想的自由"合一于"认识的必然".对此,我们不能不特别关注"主体的创价活动"和"创价活动中的主体".在其中,我以为最值得关注的有三个方面:一是关注主体在创价活动中对客体、介体的主观能动性;二是关注主体自身需求层次的品级定位性;三是关注主体对个体、群体的视野超越性.在舞蹈批评这一创价活动中,我们把主体对对象的作用而产生的价值称为"劳动价值",把对象对主体的作用(即满足主体的需要)而产生的价值称为"使用价值".同理,舞蹈批评主体对批评对象(客体)的分析创造"劳动价值",而舞蹈批评经"劳动价值"形成的批评文本,将作为受众的对象产生"使用价值".一般来说,劳动价值凝结在批评文本的"结构有序"中,而批评文本的"功能有序"则是作为受众对象而产生的使用价值.
舞蹈批评、价值学
J7(舞蹈)
2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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