形象性原则在舞蹈施教中的运用
@@ 形象性教学原则的理论基础
教学原则是教学实践经验的总结,是教学应该遵循的基本要求,也是指导教学工作的客观依据.古今中外许多教育家都曾提出过内容不同、名称及数目不一的诸多教学原则.最早系统地提出教学原则的是捷克教育家夸美纽斯.他主张人类的教育活动应遵循自然界的普遍规律.
形象性原则
J7(舞蹈)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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