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10.20037/j.issn.1671-1246.2024.01.10

多维度视角下培养职业院校医学生职业精神的路径研究

引用
分析职业精神的内涵及医学生职业精神培养存在的问题,从思想素质、人文素质、综合能力和实践活动等多维度进行探讨,从明确目标定位、完善培养体系、促进校内外联动、建设特色校园文化等方面进行路径探索,从而实现医学生职业精神培养的核心目标.

职业院校、医学生、职业精神

42

G416(思想政治教育、德育)

吉林省职业技术教育学会科研项目2020XHY146

2024-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

42

2024,42(1)

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