沉浸式教学在军队护士静脉输液技术培训中的应用

摘要：

于 2021 年 10 月—2022 年 4 月选择我院 42 名军队护士作为研究对象,分为对照组和干预组.对照组采取传统教学模式,干预组采取沉浸式教学模式.对比两组护士理论与操作成绩、模拟体验感及教学效果,以探究沉浸式教学在军队护士静脉输液技术培训中的应用效果.实践表明,沉浸式教学应用于军队护士静脉输液技术培训中,有助于提高护士理论与操作成绩、增强模拟体验感,教学效果显著.

关键词：沉浸式教学、军队护士、静脉输液、技术培训

所属期刊栏目：41

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：中国人民解放军联勤保障部队第九○七医院院管课题907kt202208

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109