基于OBE理念的麻醉解剖学课程思政建设与实践

摘要：

整群选择兰州市某高校 30 名麻醉学本科生实施基于OBE理念的麻醉解剖学课程思政建设和实践,包括建立课程思政目标、撰写课程思政教育教学案例库、"预习+课堂教学+课后强化"全程思政教育、多元化教育效果评价及思政需求问卷调查,以探讨基于OBE理念的麻醉解剖学课程思政教学设计与实践成效.

关键词：麻醉解剖学、OBE、课程思政

所属期刊栏目：41

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91