DOPS在临床护理培训中应用效果的Meta分析

摘要：

计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、EBSCO、The Cochrane Library、中国知网、维普、万方和CBM数据库中操作技能直接观察评估(DOPS)应用于临床护理培训中的随机对照研究,检索时限为自建库至 2021 年 11 月 28 日.对符合纳入标准的文献采用Revman5.4 和Stata 16.0 软件进行Meta分析,以系统评价DOPS在临床护理培训中的应用效果.现有证据表明,DOPS可有效提高护理人员的理论知识和护理技能水平,护生/护士和考核教师的满意度较高,但对于患者满意度的影响还有待进一步探究.

关键词：操作技能直接观察评估、护理培训、Meta分析

所属期刊栏目：41

分类号：R197.323.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：山东省研究生教育质量提升计划项目;潍坊医学院校级教育教学改革与研究项目

在线出版日期：2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：156-160