"三全育人"视域下高职院校大学生心理测评实施途径探析

摘要：

高职院校开展大学生心理测评是为大学生提供心理健康教育与服务的一项重要手段.当前,心理测评诸多作用未能有效发挥,尚未完全融入"三全育人"过程,与大学生的现实心理需求还存在一定差距.从"三全育人"视角,探讨高职院校大学生心理测评工作中存在的问题,分析开展高职院校大学生心理测评工作的路径.

关键词："三全育人"、高职院校、大学生、心理测评

所属期刊栏目：41

分类号：G449.7(教育心理学)

资助基金：山西省高职院校思想政治教育研究会思想政治教育研究项目;山西省教育厅山西省高等学校哲学社会科学研究项目

在线出版日期：2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136