基于"三全育人"的校内劳动教育模式构建研究

摘要：

从构建必修课程、思政课程、专业课程三类课程相互融合的课程体系,校内实践实训课程渗透劳动教育,加强校内劳动文化建设,积极开展校内实践活动 4 个维度构建并实施校内劳动教育模式,提出劳动素养评价及反馈机制建设思路,从而为高职药学专业人才培养中劳动教育的具体落实提供借鉴,有助于培养出适合新时代需要的高素质技术技能型人才.

关键词："三全育人"、劳动教育、课程体系

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏联合职业技术学院徐州医药分院思政专项课题;江苏省卫生健康职业技术教育研究课题

在线出版日期：2023-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6