10.20037/j.issn.1671-1246.2023.17.12
卫生职业院校"五育"融合育人活动现状分析
从"五育"融合的认知情况、参与情况、育人成效等方面进行问卷调查和访谈,显示"五育"融合理念在师生中接受程度高、覆盖范围广,"五育"融合育人活动可显著提升师生的综合素养,为卫生职业院校人才培养提供依据.
卫生职业院校、"五育"融合、育人活动
41
G40-012(教育学)
江苏高校哲学社会科学研究项目;江苏省南通卫生高等职业技术学校校级课题
2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37