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10.20037/j.issn.1671-1246.2023.17.02

提升助产岗位胜任力为核心的高职助产专业人才培养路径研究与实践

引用
以提升助产岗位胜任力为目标,研究高职助产专业人才培养路径,通过实施"产教融合、三岗渐进、能力递升"的人才培养模式,构建"双师"共建、岗课赛证融通的课程体系,优化"六阶递进、虚实相融、双师共导"的教学过程,建设校内"信息技术、虚实结合、模拟仿真、开放共享"的助产医学模拟实训基地,重构进阶式信息化医学模拟实训教学模式,构建"三模块五主题"全程化助产职业素质培养体系,达成人才培养目标,培养一批符合医院需要的高质量复合型助产人才.

助产专业、岗位胜任力、培养模式

41

G420(教学理论)

广西教育科学规划资助经费重点课题2021A042

2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

41

2023,41(17)

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