10.20037/j.issn.1671-1246.2023.16.43
儿科规范化培训护士心理弹性、压力应对方式与临床归属感的相关性研究
了解儿科规范化培训护士心理弹性、压力应对方式及临床归属感现状并分析三者之间的相关性,探讨心理弹性、压力应对方式对儿科规范化培训护士临床归属感的影响,以提升护士的临床归属感,从而提高儿科规范化培训质量.
儿科规范化培训护士、心理弹性、压力应对方式、临床归属感
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R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2023-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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149-152