在校护生职业防护教育效果调查与分析

摘要：

分析目前护生最易接受的职业防护教学方式,并对不同教学方式的效果进行评价.研究表明,教师授课、微课、自学是护生较喜欢的教学形式,且 3 种教学形式与教学效果相当.在实际教学中,可以结合护生兴趣及授课条件灵活选择线下教师授课、微课和自学 3种学习方式.

关键词：职业防护、职业暴露、护生

所属期刊栏目：41

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：广西医科大学未来学术之星大学生课外创新科研课题立项项目WLXSZX22058

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109