广东省高职医学生信息素养现状调查分析——以广东省6所高职医学院校为例

摘要：

目的 了解广东省高职医学生信息素养现状及其影响因素,填补国内高职医学院校信息素养教育研究空白.方法 从信息素养的 4 个维度对广东省 6 所高职医学院校的学生进行问卷调查.结果 学生信息道德水平较高,信息知识、信息能力水平不高;信息素养处于中上水平,总体呈现随学习年限增长而升高的趋势.结论 高职医学生已意识到信息素养的重要性,但信息知识和信息能力水平仍有待提高,学校应从信息技术课程入手,明确医学生信息社会责任;通过解决现实任务,提升医学生信息技术应用能力;把握信息素养大赛契机,多措并举提升学生信息素养水平;明确信息素养教育的地位,提高图书馆资源利用率.

关键词：高职、医学生、信息素养

所属期刊栏目：41

分类号：G455(教师与学生)

资助基金：广东省职业技术教育学会科研规划项目;全国高等院校计算机基础教育研究会课题;粤高职计算机教指委教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：135-139