职业院校药用植物学与生药学教学改革与实践

摘要：

将药用植物学与生药学两门课程优化整合,以植物学为基础,生药鉴定、中药商品为主线内容,结合专业特点和职业岗位,依托校企共建平台,建立专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与职业岗位对接,集岗、课、赛、证于一体的模块化、项目化综合性课程体系,实施"课堂教学与职业岗位、技能实训与质量管理、职业竞赛与药师考点"相结合的教学模式,建立五元多维评价体系,最终取得预期教学效果.

关键词：职业院校、药用植物学、生药学、岗位能力

所属期刊栏目：41

分类号：G420(教学理论)

资助基金：黔西南民族职业技术学院科技计划项目2022-2

在线出版日期：2023-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39