实习护生专业自我概念现状及影响因素分析

摘要：

目的 了解实习护生专业自我概念现状及其影响因素,为提升护理质量提供参考.方法 采用一般人口学资料及护理专业自我概念量表对实习护生进行调查.结果 实习护生护理专业自我概念量表总分为(72.47±12.56)分.结论 实习护生专业自我概念处于中等水平,在今后工作中,教师应注重护生间的差异性,制订有针对性的指导方案,提升护生专业自我概念水平.

关键词：实习护生、护理教育、专业自我概念

所属期刊栏目：41

分类号：G455(教师与学生)

资助基金：吉首大学校级科研课题Jdlc2013

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107