10.20037/j.issn.1671-1246.2023.12.32
循环系统影像诊断学教学方法多样化探讨
基于循环系统影像诊断教学实践,通过采用视频引导法、速读提问法、案例展示法、轻松识记法、画图分类法、思维导图法等多样化教学方法授课,可以激发学习动机、提高学习兴趣,极大地改善课堂教学面貌,提高课堂教学效果.
循环系统影像诊断学、教学方法、教学效果
41
G424.1(教学理论)
2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
102-104
点击收藏,不怕下次找不到~
10.20037/j.issn.1671-1246.2023.12.32
循环系统影像诊断学、教学方法、教学效果
41
G424.1(教学理论)
2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
102-104
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn