参与式教学法在卫生事业管理学课程教学中的应用及满意度分析

摘要：

选取参与卫生事业管理学课程学习的公共事业管理、预防医学、信息管理与信息系统3种专业本科生471名作为教学研究对象.基于蓝墨云班课平台,采用参与式教学方法和模式进行课程教学设计,即学生在课前参与教学准备、课中参与教学过程、课后参与实践应用.课程教学完成后,采取匿名问卷调查结合随机抽样访谈进行教学效果评价,以分析参与式教学法在卫生事业管理学课程教学中的应用效果.

关键词：参与式教学、卫生事业管理学、满意度

所属期刊栏目：41

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：广西教育科学规划专项课题;广西医科大学本科教育教学改革项目;广西研究生教育创新计划项目;全国医药学研究生在线课程建设与教学研究课题

在线出版日期：2023-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55