10.20037/j.issn.1671-1246.2023.11.45
领悟社会支持在本科护生心理弹性与老年歧视之间的中介效应
目的 探讨领悟社会支持在本科护生心理弹性与老年歧视之间的中介效应.方法 采用便利抽样法,应用一般资料调查表、领悟社会支持量表、心理弹性量表及老年歧视量表对 153 名本科护生进行调查,并进行中介效应分析.结果 本科护生领悟社会支持量表得分与心理弹性量表、老年歧视量表得分均呈正相关关系,心理弹性量表得分与老年歧视量表得分呈正相关关系,领悟社会支持在心理弹性与老年歧视之间起完全中介作用,中介效应占总效应的57.85%.结论 高校可通过提高本科护生的领悟社会支持水平,进而提升心理弹性水平,降低老年歧视程度.
护理本科生、领悟社会支持、心理弹性、老年歧视
41
G444(教育心理学)
江苏省高等学校自然科学研究面上项目20KJB320035
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
144-147