10.20037/j.issn.1671-1246.2023.11.35
大学生心理韧性与时间管理能力的相关性研究
目的 调查大学生心理韧性与时间管理能力,并分析其相关性.方法 采用便利抽样法,在线发放一般资料问卷、心理韧性量表(CD-RISC)和时间管理自我监控量表对大学生进行调查.结果 共回收有效问卷 331 份,不同性别、专业以及是否为学生干部的大学生心理韧性水平比较差异有统计学意义;除年龄外,不同特征大学生的时间管理水平差异均有统计学意义.大学生心理韧性与时间管理能力呈正相关关系.Logistic回归分析显示,心理韧性量表得分是大学生时间管理能力的影响因素.结论 大学生心理韧性与时间管理能力关系密切,增强大学生心理韧性有利于提高其时间管理能力,应关注大学生成长,增强其应对突发事件的能力.
大学生、心理韧性、时间管理能力
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G455(教师与学生)
湖北省教育厅科学技术研究项目;湖北文理学院校级创新创业项目
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
110-113