推拿功法学课程思政教学实践与探索

摘要：

围绕推拿功法学学科特点,分析推拿功法学课程教学融入思政元素的意义,从教学内容、教师意识、考核评价方面论述推拿功法学融入思政元素的方法,评价其实施效果,实现对中医专业学生专业能力培养和价值观引领的有机统一.

关键词：推拿功法学、课程思政、中医专业

所属期刊栏目：41

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42