10.20037/j.issn.1671-1246.2023.11.08
临床生物化学检验实训课程思政的探索与实践——以黔南民族医学高等专科学校为例
积极推动课程思政建设,是当前教学改革的重大课题,专业课课程思政是高校实现"三全育人"的重要途径.临床生物化学检验作为医学检验技术专业的核心课程,蕴含着丰富的思政元素.结合临床生物化学检验实训特点,融入思政元素进行课程设计,采用多元化教学方法将其融入实践教学,初步达到专业课课程思政目的.
临床生物化学检验、实训、课程思政
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G41(思想政治教育、德育)
贵州省高等职业教育人才培养提升工程医学检验骨干专业项目;黔南民族医学高等专科学校资助项目;黔南州病原微生物重点实验室项目
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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