中药材加工学线上线下混合式教学模式探究

摘要：

中药材加工学作为中草药栽培与鉴定、中药资源与开发专业的主干课程,在充分利用已有线下课程资源的基础上,采用丰富多样的信息化教学手段,不仅激发了学生的学习兴趣,培养了观察和动手能力,也加强了师生间的交流与反馈,极大地提高了教学质量和课堂效率.线上线下混合式教学既充分发挥了线上和线下资源的优势,又互相补充、互相促进,使中药材加工学课程教学更有意义.

关键词：中药材加工学、线上线下混合式教学、中草药栽培与鉴定、中药资源与开发

所属期刊栏目：41

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：贵州省高等学校教学内容;课程体系改革项目;贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目

在线出版日期：2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-62