10.20037/j.issn.1671-1246.2023.04.15
基于健康教育的虚拟仿真临床护理实验教学项目的应用效果评价
探讨妇科患者健康教育虚拟仿真实验教学项目应用于护理本科实习生临床健康教育教学的效果,以提高护理实习生的健康教育能力、评判性思维能力及临床沟通能力,为学生提供一种新型的人机交互式现代化教学模式.
健康教育、虚拟仿真、临床护理教学
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G423.04(教学理论)
中国医科大学护理学院院级科研课题;国家自然科学基金
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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