中国哲学课程思政教学研究与实践

摘要：

按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,湖南中医药大学应用心理学专业中国哲学课程开展了课程思政教育研究与实践.中国哲学课程在充分把握课程教学目标的基础上,以铸魂育人为最终落脚点,推动专业教育与思政育人同向同行.在马克思主义指导下推进中国哲学课程思政建设,紧抓教师队伍"主力军",提升教师的课程思政素养;紧抓课程建设"主战场",找准课程思政的结合点、融入点;紧抓课堂教学"主渠道",丰富课程思政的方法路径.

关键词：课程思政、中国哲学、教学研究

所属期刊栏目：41

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;国家社会科学基金

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16