麻醉护理专业学位研究生课程教学体验的质性研究

摘要：

目的 通过对麻醉护理专业学位研究生课程教学体验的访谈分析,了解麻醉护理专业学位研究生及教师对课程教学的感受与建议,为进一步完善课程教学体系提供参考.方法 采用半结构式访谈法对教师研究生进行深入访谈,采用Colaizzi分析法对访谈资料进行整理、分析.结果 提炼出通过课程学习,提高了麻醉护理专业学位研究生知识储备量和能力水平;麻醉护理专业学位研究生课程教学仍存在诸多问题;有必要进一步完善麻醉护理专业学位研究生课程教学体系3个主题10个亚主题.结论 麻醉护理专业学位研究生课程设置、教学过程有待优化,学校应围绕培养目标,从实际需求出发,进一步完善麻醉护理专业学位研究生课程教学体系,建立教学质量监督与保障机制,确保人才培养质量满足岗位能力需求.

关键词：麻醉护理、专业学位、硕士研究生

所属期刊栏目：41

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目;徐州医科大学研究生教育教学改革课题

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74