10.20037/j.issn.1671-1246.2023.03.21
高职老年护理技能综合实训课程教学改革探究 ——以脑卒中老年人护理项目为例
传统老年护理技能综合实训课程教学存在实训项目单一、操作内容重复、重操作轻人文、学生兴趣较低等问题,导致教学效果不佳.本文以脑卒中老年人护理项目为例进行教学改革探究,重构课证融通的教学内容,确立"两能一会"的教学目标,综合应用教学资源,三阶段七步骤实施教学,师生共同打造有温度的课堂,取得良好教学效果.
老年护理技能综合实训、脑卒中、老年护理
41
G420(教学理论)
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-69