高职院校助产学课程中开展思政教学的效果研究

摘要：

目的 探讨高职助产学课程思政教学效果,为专业课课程思政的落实提供参考.方法 采用问卷调查法,了解专科层次助产专业课程思政教学效果,并提出改进建议.结果 在助产学课程思政教学后,助产专业学生霍尔职业精神态度量表和关怀能力评价量表得分均显著提高,学生对教师团队满意度较高.结论 助产学课程思政教学可培育学生的职业精神,提高其人文关怀能力,有利于教师团队的构建和成长.

关键词：高职院校、助产专业、助产学、课程思政

所属期刊栏目：41

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18