10.20037/j.issn.1671-1246.2023.02.15
新医科背景下药物分析一流课程建设的探索
在新医科背景下,医药类高校以推动和加快课程和专业建设作为导向,促进医药学一流人才的培养.药物分析是药类专业的核心课程,针对药物分析课程的现状,对该课程的教学内容、教学模式、教学团队和教学评价等进行探索,从而提高该课程的教学质量,促进药物分析一流课程的建设.
新医科、一流课程、药物分析
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G423(教学理论)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目;湖南省学位与研究生教学改革研究项目;湖南省研究生优秀教学团队湘教通号-教学团队116
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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