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10.20037/j.issn.1671-1246.2023.02.07

护理专业教学团队建设路径探索与实践

引用
深入分析我校区护理专业教学团队建设的现状和存在的问题,明确了团队建设目标,提出优化团队结构、着力打造高水平的专业带头人、构建院校结合团队协作机制、完善团队制度、建立团队师德师风建设机制、分工协作、明确团队成员教学和科研任务、加强骨干教师和"双师型"教师培养机制、以赛促团队建设、以课程思政建设为契机加强团队建设、以网络课程和网上教学资源开发为契机促进团队建设等策略与措施,为进一步完善护理教学团队建设提供参考.

护理专业、教学团队、建设路径

41

G451.2(教师与学生)

甘肃中医药大学定西校区校级教改项目JGYB201901

2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

41

2023,41(2)

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