10.20037/j.issn.1671-1246.2023.02.06
疫情防控背景下医学生网络思想引领策略研究
疫情防控造成教师与学生、学生与学生之间物理距离的阻隔,在此背景下,网络成为高校思想引领的主阵地和主渠道.网络教育引导、网络舆情化解等呼唤更加行之有效的教学模式和方法.同时,基于医学院校学生专业素养的客观实际,使得此阶段对医学生的网络思想引领既面临各种风险挑战,又提供诸多机遇.以疫情防控为背景,重点探讨医学生网络思想引领的策略,以期对提升特殊情况下医学生的网络育人成效有所助益.
疫情防控、医学生、网络思想引领
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G641(高等教育)
重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目18SKGH021
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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