"健康中国"背景下全科医学临床技能虚拟仿真教学平台构建的分析与思考

摘要：

全科医学临床技能是全科医师必备的基本技能,是全科医学教育教学中的难点和重点.虚拟仿真教学平台是将仿真技术、多媒体技术和计算机技术结合起来而产生的一种新型医学教育范式.在全科医学临床技能教学中,虚拟仿真教学与临床技能教学的结合可极大地提高其教学效率和质量,是全科医学教育教学改革的重要举措之一.

关键词：全科医学、临床技能、虚拟仿真教学平台

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国学位与研究生教育学会研究课题;广西学位与研究生教改课题;广西学位与研究生教改课题;全国医药学研究生在线课程建设与教学研究课题

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12