雨课堂结合中国大学MOOC在五官科护理学教学中的应用

摘要：

探讨雨课堂结合中国大学MOOC应用于五官科护理学教学的效果.结果显示,雨课堂结合中国大学MOOC教学能提高学生学习的舒适度和课堂体验感,提高学生的学习效果,培养学生的综合应用能力,体现"以学生为中心"的教学理念.

关键词：雨课堂、中国大学MOOC、五官科护理学

所属期刊栏目：40

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目;广西职业教育教学改革研究项目;桂林医学院校级教学研究与改革项目

在线出版日期：2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117