10.20037/j.issn.1671-1246.2022.17.39
疫情前后临床医学生对预防医学知识需求的变化调查
目的 了解新冠肺炎疫情前后临床医学专业学生对预防医学课程内容的认知和需求的变化,为改进预防医学教学方法提供参考.方法 分别于2019年、2020年对某医学院校2017级、2018级临床医学生进行问卷调查和半开放式访谈,比较其对预防医学知识需求的变化.结果 学生关注和感兴趣的课程内容前3项依次为"合理营养指导、食品安全与食源性疾病""流行病学原理与方法"和"传染病预防与控制";2018级学生对"流行病学原理与方法""传染病预防与控制"两部分内容的关注度高于2017级学生,增加相应学时数的需求也较高.结论 要以社会需求、学生需求为基础,依托有效的教学改革,培养具备精准公共卫生服务理念的临床医学生.
预防医学、临床医学专业、知识需求
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G526.5(中国教育事业)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目;沈阳医学院一流课程项目
2022-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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