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10.20037/j.issn.1671-1246.2022.17.23

高职中药性状鉴定技术课程教学方法探索

引用
中药性状鉴定技术是鉴别中药材真伪和评价质量好坏的重要手段之一,但由于药材种类繁多、易混品种多、类似药材鉴别特点复杂等多种因素,导致课程教学难度大,学生学习困难.依托多年积累的教学经验,以培养掌握中药性状鉴定技术的高素质技能型人才为目标,通过应用沉浸式虚拟现实技术、讲述中药历史故事、创设问题情景、展示实物图片、总结中药歌诀、对比相似中药、制作思维导图、举行饮片鉴定比赛等方式进行教学,引导学生自主学习,激发学习兴趣,提高教学效果,为同类课程教学提供参考.

高职、中药性状鉴定技术、教学方法

40

G424.1(教学理论)

2022-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

58-60

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1671-1246

62-1167/R

40

2022,40(17)

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