高校专业课教师课程思政育人能力提升路径探究

摘要：

当前,高校专业课教师课程思政育人方面存在部分专业课教师课程思政育人意识不强、课程思政育人优势体现不充分及课程思政育人制度急需完善等问题,可通过强化专业课教师课程思政意识及其责任自觉、提高专业课教师思政理论素养及教学能力、完善专业课教师课程思政育人各类制度机制等途径提升专业课教师课程思政育人能力.

关键词：专业课、教师、课程思政、育人能力

所属期刊栏目：40

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：甘肃中医药大学定西校区课程思政项目;甘肃省教育科学十三五规划一般项目

在线出版日期：2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29