高职信息技术课程思政教学实施策略

摘要：

以课程思政为关注点,以《高等学校课程思政建设指导纲要》《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021版)》及高职医学类各专业人才培养方案为指导,以全面提升学生人文素养为主要课程思政目标,挖掘课程中蕴含的思政元素,优化课程思政教学与评价方法,充分发挥信息技术课程思政育人的作用,达到知识传授、能力培养和价值塑造融为一体的教学效果.

关键词：高职院校、信息技术课程、人文素养

所属期刊栏目：40

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24