基于BOPPPS模式的医学寄生虫学教学设计

摘要：

结合温州医科大学医学寄生虫学课程实际,应用BOPPPS教学模式对线下课堂进行教学设计.在合理、高效地使用线上资源的同时,突出学生的参与式学习,可更好地实现核心知识的内化,达到学以致用的教学目标.

关键词：医学寄生虫学、BOPPPS模式、教学设计

所属期刊栏目：40

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：温州医科大学高等教育教学改革项目JG2021011

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86