高职学生"三导师制"志愿服务育人机制:理念、逻辑与路径

摘要：

志愿服务是高校实践育人的重要载体,是学生提升思想政治素质、专业技能和综合素质的有效途径.构筑"三导师制"志愿服务育人机制,充分发挥志愿服务的育人作用,是解决志愿服务问题的可行路径,能够提升学生思想素质、专业能力、职业发展等方面的培养水平.

关键词：高职医学生、三导师制、志愿服务、育人机制

所属期刊栏目：40

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题指导项目19SYHLX058

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80