乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新思考

摘要：

医学高职院校将乡村振兴战略融入高职医学生培养具有重要意义,但目前存在一定的问题,具体表现为:思政课缺乏相关核心价值引领,通识课中缺乏浓厚乡土情怀培育,专业课中缺乏基层医疗卫生服务导向,专业实践缺乏基层医疗卫生服务实践体验.因此,医学高职院校应加强医学特色的乡村振兴战略思政教育,厚植乡村振兴战略价值引领的校园文化,构建乡村振兴战略价值引领的实践教学体系等路径,创新高职医学生培养,培养一支"爱农村、护农村、兴农村"的后备军,为乡村振兴保驾护航.

关键词：乡村振兴、三全育人、高职医学生

所属期刊栏目：40

分类号：G640(高等教育)

资助基金：黔南民族医学高等专科学校资助项目;黔南州科技计划项目

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23