"防治管"一体化教学模式在内科护理教学中的应用研究

摘要：

探索"防治管"一体化的教学模式在内科护理教学中的应用效果.研究表明,在护理岗位从医院向社区、家庭延伸的大背景下,将预防、治疗、管理的健康全过程护理理念融入课程内容设置,能提高护生"健康促进,医护先行"的责任使命感.将多岗位胜任力作为培养目标,适应了护理服务向社区和家庭等岗位延伸的行业需求.

关键词：防治管一体化、内科护理、多岗位胜任力

所属期刊栏目：40

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：江苏省教育科学十三五规划重点资助课题;江苏职业教育研究课题

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112